近日，2025年福建省党校系统科研与决策咨询项目立项结果公布，永春县委党校共立项9个，创历史新高，数量位居全省县（市、区）党校首位。永春党校科研咨政水平迈上了新台阶，服务县发展的能力显著增强。

一、立项数量与课题质量同步跃升

本次立项成绩的取得，是我校科研综合实力进入新阶段的有力证明。

（一）立项规模与层次实现双突破。9个课题成功立项，不仅在数量上创下历史纪录，更在课题的覆盖广度与研究深度上实现显著提升，充分展现了团队协同攻关的强大效能。

（二）问题导向与实践价值得到双凸显。所有课题均坚持“从永春实践中来，到永春发展中去”的根本导向，精准聚焦县域经济社会发展的现实议题，形成了特色鲜明、对策务实的“永春研究”品牌。

（三）品牌效应与队伍信心获得双提振。优异成绩在全省系统内形成良好反响，“永春党校”科研品牌影响力持续扩大，极大增强了全体教研人员的荣誉感与进取心。

二、系统谋划与精准施策双轮驱动

这一成绩的取得，得益于我校近年来在科研工作机制上的持续探索与不断完善。

（一）强化战略引领，绘就发展蓝图。校委会始终将决策咨询和理论研究视为党校发展的“车之两轮、鸟之两翼”。自2023年起，系统实施“青年教师重塑提升”与“科研创新能力提升”双行动计划，确立“聚焦县域发展、产出精品成果、服务科学决策”的鲜明导向。成立由常务副校长牵头的科研工作领导小组，研判上级政策方向与县域需求，定期会商为课题申报提供前瞻指引。

（二）创新团队模式，凝聚攻坚合力。打破专业壁垒，构建“跨学科+接地气”的课题组模式。提前布局，围绕县委县政府重点工作，依据教师专长组建了科研攻坚小组。例如，香产业高质量发展课题组，汇聚经济学、管理学等多学科骨干，并与县工信局、重点香企建立联合攻关机制，确保研究切中要害、对策切实可行。

（三）深化基层调研，筑牢材料根基。坚信“坐在办公室里都是问题，深入基层一线全是办法”。所有课题建立在扎实的田野调查基础。过去一年，组织全校教师下乡调研超50人次，积累了丰富的一手素材与典型案例。正是对“乡愁文化”的深刻体悟、对“土特产”产业瓶颈的精准把脉，才催生出视角独特、对策务实的优质课题。

（四）优化过程服务，实施精细管理。理论研究室全程扮演“项目经理”与“服务专员”双重角色。申报阶段，组织多轮“选题论证会”与“文本打磨会”，邀请专家进行精细化辅导。建立“课题预研孵化机制”，对有潜力的研究方向给予重点支持，为众多创新性课题的顺利诞生提供了坚实保障。

三、根本遵循与实践路径有机统一

本次工作实践，为县级党校如何结合地方实际开展有效科研，积累了有益经验。

（一）首要在于坚持围绕中心、服务大局的科研导向。自觉将上级的重要决策部署与县域发展实际作为课题研究的根本立足点与着力点，确保科研工作与地方发展需求紧密结合、同向同行，为课题获得认可奠定了坚实基础。

（二）关键在于建立系统谋划、有组织科研的工作机制。通过加强顶层设计和资源整合，改变以往相对分散的研究状态，以精准指导和协同攻关凝聚集体智慧，有效提升了科研工作的整体效能与成果质量。

（三）核心在于弘扬深入基层、求真务实的调研作风。倡导并践行“把论文写在大地上”的研究理念，鼓励教研人员深入一线掌握实情，从生动实践中发掘真问题、探索新方案，使研究成果更富现实针对性与实践价值。

（四）保障在于健全激励有效、支撑有力的制度环境。通过构建公平合理的评价激励机制和提供稳定的资源保障，充分激发教研人员的积极性与创造性，营造了潜心钻研、协力攻关的良好氛围。